海门区张謇研究会、历史学会举办

第十四期《张謇全集》研读沙龙

6 月 1 日，南通市海门区张謇研究会与历史学会联合主办的第十四期《张謇全集》研读沙龙在静心斋艺术沙龙雅致启幕。近二十位专家学者、研究骨干及爱好者相聚一堂，围绕张謇教育思想展开跨时空对话，在字里行间探寻近代教育改革的智慧之光。

本期聚焦《张謇全集》中《初等小学教育必须改良之缘起》一文，由常乐小学杨文华老师担任导读，徐俊杰副会长主持。杨老师以“文本解构·历史钩沉”双线并行的方式，深度解析张謇的教育改良逻辑。杨老师认为，文章从“国家需求、政府作为、师范困境、课程失效”四大维度层层递进，以锐利笔触撕开旧教育体系的积弊，强调初等教育改良的紧迫性。

在互动研讨环节，与会者结合会前精读成果与史料储备，展开热烈讨论。张謇“求真务实、包容创新、经世济民”的教育理念，被一致视为海门精神的重要内核，其“以实践破空想”的改革路径，为当代教育提供镜鉴；沙龙通过文本精读与史实对照，严谨考订该文撰写时间为 1910 年，修正了既有讹误；学者们将百年前的思考与当下教育改革痛点相勾连，提出“张謇教育思想的现代性转化”等前沿命题。

在总结中，张裕伟会长提出了两项研究倡议：一是从提高研究水平，激发研究兴趣上多下功夫。二是不能刻意标新立异，研究观点要经得起历史的考验。张会长鼓励会员以共读篇目为起点，拓展学习广度，做到融会贯通，触类旁通，在深入学习研究中不断提升能力。

（文：杨文华   图：馨 沁）