海门区张謇研究会成功举办

第二十期《张謇全集》研读沙龙

2月1日，南通市海门区张謇研究会、海门区历史学会第二十期《张謇全集》研读沙龙在静心斋艺术沙龙成功举办。本次沙龙聚焦张謇《<南通教育年鉴>序》，深耕文本内涵、考据史料细节，搭建学术交流平台。年近九旬的沈振元老先生担纲导读。

为强化研读实效，活动严格落实研究会理事会此前确定的新要求，本次沙龙设置五大环节，层层递进、亮点纷呈。首个环节为前期预习检测，创新采用deepseek生成网页答题模式，以10道贴合原文的题目随机抽取，答题后即时显示标准答案，既增强了互动趣味性，又切实起到鞭策会员扎实研读文本的作用，夯实了研讨基础。

第二环节由沈振元老先生开展导读分享。沈老先生事前精心梳理文本，对文中疑难字词加注释义并分发各位会员，导读中围绕文本核心，重点阐释五大方面：一是序文创作背景与张謇教育思想语境；二是疑难字词考据与文意疏通；三是“教育无始无卒、无旧无新”的核心论断解读；四是张謇对“去旧求新”的教育革新理念阐释；五是序文中体现的实业兴教、教化民众的实践导向。导读条理清晰、见解深刻，为会员们精准把握文本精髓提供了有力指引。

第三环节聚焦文本考据，开展版本比对研讨。会员们对照《张謇全集》与《张季子九录》两版文本，细致排查文字、标点差异，精准指出《张謇全集》中的三处文字及标点错误；同时结合原始史料，订正两版文本的系年谬误，并完成科学分段，厘清了序文的逻辑脉络，彰显了研究会严谨务实的治学态度。

自由发言环节中，参会人员各抒己见、思想碰撞。大家结合自身研读感悟，或提出疑问、交流困惑，或分享独到见解、深化文本理解。吴伟教授结合自身研究课题，分享了张謇美育思想研究进展及翰墨林张謇朋友圈书画展策展思路，为沙龙研讨注入新视角、拓展了研究边界。静心斋主人姜云峰对参会人员表示热烈欢迎并介绍了他收藏的张謇、张詧、张孝若等立轴、对联和扇面书法真迹作品。

最后，张裕伟会长作总结点评，补充了会员们研读中忽视的文本细节，并对后续沙龙活动提出指导性意见。他强调，学术研究应深耕日常，唯有扎实积累，才能在沙龙中实现高效思想碰撞；只要是真研究，研究本身就是有价值的，研究什么倒反而是第二位的。同时明确，后续将进一步完善沙龙的检测机制、论证机制与答辩机制，持续提升研读质量。

本次沙龙以文会友、以研促学，既深化了会员对张謇教育思想的理解，夯实了史料考据能力，也凝聚了学术研究共识。下一步，研究会将持续常态化开展研读活动，深耕张謇文献，传承先贤文脉，推动张謇研究走深走实。

活动由徐俊杰主持，近20位会员参会。

（文稿：沈振元  图片:馨 沁）